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科組風采
·“賽課研課 茁壯成長” ——“水庫杯”青年教師賽課評課活動shuxue012017-4-6
·發展與創新——水庫小學教師參加“全國發展與創新教育”韶山研討會 shuxue012017-3-29
·劉振雄老師在全國發展與創新教育韶山研討會評課《認識植樹問題規律》shuxue012017-3-29
·鄧育周老師在全國發展與創新教育韶山研討會執教《認識植樹問題規律》shuxue012017-3-29
·2014--2015-2016數學科組集體師生近三年獲獎情況表(榮譽墻)shuxue012017-3-13
·水庫小學赴陸豐陂洋鎮開展教育幫扶活動(學科新聞)shuxue012017-3-11
·水庫小學開展“千校扶千?!被疃?(學科新聞)shuxue012017-3-11
·認清形勢 認真對待——深圳市水庫小學數學科組新學期工作會議(學科新聞)shuxue012017-3-11

教學研究
·“你可以這樣掃描一下”—— “水庫杯”青年賽課啟動前(講課)shuxue012017-3-13
·小學數學課堂教學評價參考(講課)shuxue012017-3-13
·面試圖示參考(講課)shuxue012017-3-13
·數學思想?它們的作用?(講課)shuxue012017-3-13
·一節數學好課的標準(講課)shuxue012017-3-13
·管窺小學數學復習課模式(講課)shuxue012017-3-13
·對小學數學期末復習的幾點建議(講課)shuxue012017-3-13
·有效提高“數感”研討稿(講課)shuxue012017-3-13

課題研究
·《提高四年級學生簡便運算能力的有效策略》(論文)shuxue012017-4-11
·運用“課中操”提高低年級數學課堂效率(論文)shuxue012017-4-11
·《運用“按圖索驥” 提高教學效率》結題報告shuxue012017-4-1
·(論文)洞見培養小學生“數感”的有效攻略 (小課題)shuxue012017-3-12
·其他(封面、申請書等)(小課題)shuxue012017-3-12
·(隨筆——應用題)探究正方體表面展開圖 (小課題)shuxue012017-3-12
·(隨筆——應用題)管窺“解決問題”教學 (小課題)shuxue012017-3-12
·(隨筆——應用題)“多個心眼”去審題(小課題)shuxue012017-3-12

悅讀分享
·行善”是人體最佳的治病方法?。ǚ窒砦惱攏?/a>shuxue012017-3-13
·管窺小學數學復習課模式(分享文章)shuxue012017-3-13
·(隨筆——應用題)“按圖索驥”(分享文章)shuxue012017-3-13
·(論文)提高小學生“數感”能力有效策略的實踐研究(分享文章)shuxue012017-3-13
·“皮格馬利翁效應”與數學教學活動(分享文章)shuxue012017-3-13
·圖示教學設計(第二部分)(分享文章)shuxue012017-3-13
·課堂教學改革的若干話題(名師大講堂2016)(分享文章)shuxue012017-3-13
·畫畫——學習(分享文章)shuxue012017-3-13

資源中心
·數學鄧育周翠竹小學《認識分》(課堂實錄)shuxue012017-3-13
·數學鄧育周利用階梯圖進行單位換算shuxue012017-3-13
·數學蘇新杰《較復雜的乘法分配律》shuxue012017-3-13
·數學曾嫻《圖書館》(課堂實錄)shuxue012017-3-13
·數學楊小鴛《重復的奧妙》shuxue012017-3-13
·數學蘇新杰《生活中的比》第二次shuxue012017-3-13
·數學鄧育周——《認識圖形》特色說明shuxue012017-3-13
·鄧育周《圖形中的規律》shuxue012017-3-13
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聯系電話:0755-25009581(總機)25007366(教導處)25008853(總務處)


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